Das Schulwesen in Nepal
Kindergarten bekommen keine finanzielle Unterstützung vom Staat. Es ist eine private Initiative.
Ab dem Alter von 6 können Kinder zu einer Primärschule gehen, die fünf Schuljahre umfasst.
Die öffentliche Primärschule ist kostenlos, aber oft von geringer Qualität. Es ist daher nicht verwunderlich, dass es in den größeren Städten private Schulen von höherer Qualität gibt, oft Internate. Weil man dafür zahlen muss, sind diese im Allgemeinen Schulen für Kinder der Eltern, die sich das leisten können.
An den privaten Schulen Unterrichtet man in der Regel in Englisch und erhalten die Kinder viele Hausaufgaben.
Viele Kinder können nicht zu einem Kindergarten gehen und werden an der Primärschule beginnen, bevor sie zu ihr bereit sind. Sie müssen lernen zu lesen und zu schreiben, bevor ihre intellektuellen Kapazitäten dazu ausreichen.
Darüber hinaus,haben Kinder den Nachteil, dass die Unterrichtsmethoden oft veraltet sind. Sie lernen in der Regel nur durch auswendig lernen, wobei sie gezwungen sind, um große Mengen von Informationen, die sie nicht verstehen, zu verarbeiten.
Primärschulbildung ist oft die einzige Ausbildung, die in den ländlichen Gebieten angeboten wird.
Die folgenden Bildungsniveau stehen zur Verfügung:
A. Kindergarten
1. Kindergarten für Kinder ab 3 Jahre alt, die in der Lage sind gut zu sprechen.
2. LKG, für die 4 bis 5-Jährigen (LKG = Lower Kindergarten).
3. UKG, für die 5 bis 6-Jährigen (UKG = Upper Kindergarten).
B. Primärstufe
Dies beginnt für 6 bis 7-Jährigen in der Klasse 1 und weiter bis zur 5. Klasse. Nach Abschluss der Klasse 5 sollten die Kinder gut lesen und schreiben können.
C. Erweiterte Primärbereich
Dies umfasst die Klassen 6, 7 und 8. Dann sollten sie ausreichende Kenntnisse über die nepalesische Sprache und Naturwissenschaften haben.
D. Sekundärstufe
Dies umfasst die Klassen 9 und 10. Dieser Zeitraum endet mit der Prüfung für das Abitur, die SLC (School Leaving Certificate). Diese Prüfung wird auf der nationalen Ebene angeboten.
E. Eine sich selbst respektierende Schule bietet das 10+2 System an. Dies bedeutet, dass nach Einholung der SLC, 2 Jahre mehr studiert werden, um einen guten Anschluss zur Hochschulausbildung zur Verfügung zu stellen.
F. Hochschulausbildung für die happy few.
Eine eindrucksvolle Liste, oder?
Aber haben Sie auch bemerkt, dass die berufliche Bildung nicht erwähnt wird?
Die existiert kaum. Selbst in Kathmandu, mit einer Bevölkerung von Millionen gibt es kaum berufliche Bildung. Berufliche Bildung ist vor allem eine Privatinitiative.
Man bildet folglich vor allem aus für Bürojobs. Und das in einem Land, wo 80% der Bevölkerung von der Landwirtschaft abhängt.
Das Ergebnis ist eine große Zahl frustrierten jungen Menschen, die nur Arbeit finden, die in ihren Augen, von einem zu niedrigen Niveau ist, während es ist ein Mangel an Fachkräften gibt, die in Indien rekrutiert werden.
Die Kinder, die das SLC nicht erwerben können, sind zweifellos in einer schwierigen Situation. Repräsentanten dieser Kategorie finden Sie in den Flugzeugen zu den Nahen Osten.